Один из самых частых вопросов родителей звучит так: «А через сколько занятий он заговорит?» Понятно, почему хочется получить конкретный срок. Если родители вкладывают время и деньги в обучение, хочется понимать, когда будет виден результат. Но с языком точную дату назвать невозможно. Все дети начинают по-разному На скорость влияет многое. Возраст. Предыдущий опыт. Количество английского в […]
Когда ребенок занимается английским несколько месяцев, родителям хочется увидеть результат. Часто ждут чего-то очевидного. Например, чтобы ребенок выучил сто новых слов или начал свободно говорить. Но языковой прогресс обычно появляется постепенно. И первые изменения легко пропустить. Ребенок быстрее понимает речь Один из самых заметных признаков – реакция на английскую речь становится быстрее. Раньше преподаватель говорил […]
На первый взгляд кажется, что индивидуальное занятие всегда эффективнее. Преподаватель работает только с одним ребенком, все время принадлежит ему, программа подстраивается под его уровень. Это действительно сильная сторона индивидуального формата. Но у групповых занятий есть свое преимущество, особенно если цель – разговорный английский. Когда подходит индивидуальный формат Он удобен, если у ребенка есть конкретная задача. […]
Родители часто спрашивают, сколько занятий английским нужно ребенку в неделю. Один раз достаточно? Нужно два? Или хороший результат возможен только при занятиях почти каждый день? Одной цифры для всех нет. Но есть простая закономерность: язык лучше развивается, когда ребенок встречается с ним регулярно. Почему редкие занятия работают хуже Представим, что ребенок занимается английским один час […]
Выбор клуба английского часто начинается с трех вещей: цена, адрес и расписание. Это логично. Если неудобно ездить или занятия не вписываются в неделю, долго такая схема не продержится. Но есть еще несколько вещей, которые сильно влияют на результат. Посмотрите, как дети общаются Зайдите на пробное занятие и просто понаблюдайте. Дети отвечают только преподавателю или разговаривают […]
Многие взрослые до сих пор представляют урок английского примерно одинаково: учебник, тетрадь, список новых слов и упражнения на грамматику. У детей занятие может выглядеть совсем по-другому. Они играют, двигаются, рисуют, что-то строят, обсуждают, задают вопросы и взаимодействуют друг с другом. Со стороны может показаться, что дети просто хорошо проводят время. Но внутри такого занятия может […]
Когда родители начинают искать английский для ребенка, обычно первым делом открывают сайты клубов, сравнивают программы, цены и расписание. Но до выбора курса полезно понять, что сейчас происходит у самого ребенка. Один ребенок вообще никогда не занимался английским. Другой знает много слов, но почти не говорит. Третий хорошо справляется с упражнениями, но теряется, когда слышит Английскую […]
Когда родители начинают искать английский для ребенка, обычно первым делом открывают сайты клубов, сравнивают программы, цены и расписание. Но до выбора курса полезно понять, что сейчас происходит у самого ребенка. Один ребенок вообще никогда не занимался английским. Другой знает много слов, но почти не говорит. Третий хорошо справляется с упражнениями, но теряется, когда слышит Английскую […]
Teacher Miss Marina (full day):
Gods and Myths of Ancient Greece.
Teacher Miss Gee (half day):
Exploring Nature. Woods, Riverbank, Nature Art, Green Planet.
Teacher Mister Chris (half day):
Animal Adventures (Land/Forest Animals and Underwater Animals).
Teacher Mister Anthony (full day):
The Middle Ages. Knights, Castles, Princesses and Dragons.
Teacher Miss Marina (full day):
Gods and Myths of Ancient Greece.
